Hace poco, estuve trabajando con mi hijo Merlin, de diez a\u00f1os, en su curso de mecanograf\u00eda. El objetivo es aprender a escribir a ciegas con diez dedos, porque es una habilidad valiosa para su futuro. Francamente, es un reto; el programa exige que completes todos los ejercicios en un tiempo determinado y con un m\u00ednimo de errores antes de poder avanzar. Esta falta de informaci\u00f3n inmediata sobre qu\u00e9 es exactamente lo que va mal y c\u00f3mo hacerlo mejor es desmotivadora tanto para Merlin como para m\u00ed. <\/p>\n\n
Durante una de las sesiones, la palabra \u00absordomudo\" apareci\u00f3 como palabra de pr\u00e1ctica. Esto me hizo pensar, ya que \u00absordomudo\" es un t\u00e9rmino que, afortunadamente, cada vez se utiliza menos, y con raz\u00f3n. La palabra tiene una connotaci\u00f3n negativa y hoy en d\u00eda se considera inapropiada. <\/p>\n\n
Hist\u00f3ricamente, el t\u00e9rmino \u00absordomudo\" se utilizaba para describir a las personas que eran a la vez sordas e incapaces de hablar. En el pasado, se supon\u00eda que las personas que nac\u00edan sordas tambi\u00e9n eran incapaces de hablar porque nunca hab\u00edan o\u00eddo la lengua hablada. Esto llev\u00f3 a suponer que la sordera era equivalente al mutismo. El t\u00e9rmino ya aparec\u00eda en antiguos textos legales como el C\u00f3dice Hammurabi hacia el 1700 a.C. y en escritos griegos del siglo VII a.C. <\/p>\n\n
Hoy sabemos que la sordera no equivale a la incapacidad para hablar. Muchas personas sordas, con el apoyo y la formaci\u00f3n adecuados, pueden aprender a hablar. Adem\u00e1s, el t\u00e9rmino \u00abmudo\" en neerland\u00e9s tiene un doble significado; puede significar tanto \u00abincapaz de hablar\" como \u00abest\u00fapido\". Esto contribuye al estigma y a la idea err\u00f3nea de que las personas sordas ser\u00edan tambi\u00e9n deficientes intelectuales, lo cual no es en absoluto cierto. <\/p>\n\n
Adem\u00e1s, el t\u00e9rmino \u00absordo\" ignora la existencia y el valor de la lengua de signos como medio completo de comunicaci\u00f3n. Las personas sordas tienen su propia y rica cultura y lengua, y el uso de la lengua de signos les permite comunicarse plena y eficazmente. <\/p>\n\n
En lugar de \u00absordomudo\", es respetuoso y exacto utilizar t\u00e9rminos como \u00absordo\" o \u00abduro de o\u00eddo\". Estos t\u00e9rminos describen espec\u00edficamente la capacidad auditiva sin connotaciones negativas. Es importante reconocer que la comunicaci\u00f3n puede tener lugar de distintas formas y que la lengua de signos es una lengua por derecho propio. <\/p>\n\n
Las palabras que utilizamos conforman nuestra percepci\u00f3n del mundo que nos rodea. Utilizar t\u00e9rminos anticuados y negativos puede contribuir a perpetuar estereotipos y prejuicios. Utilizando una terminolog\u00eda consciente y respetuosa, contribuimos a una sociedad m\u00e1s inclusiva, en la que todos reciben el mismo trato. <\/p>\n\n
Y eso es lo que hemos aprendido hoy con la clase de mecanograf\u00eda: la palabra \u00absordo\". Una palabra de la que Merl\u00edn nunca hab\u00eda o\u00eddo hablar. Y ahora nos vamos a enviar un correo electr\u00f3nico al propietario del programa de mecanograf\u00eda. <\/p>\n\n
El incidente del curso de mecanograf\u00eda de Merlin me ha recordado lo importante que es prestar atenci\u00f3n al lenguaje que utilizamos. Evitar t\u00e9rminos como \u00absordo\" y adoptar una terminolog\u00eda respetuosa y precisa ayuda a promover la comprensi\u00f3n y la inclusi\u00f3n de las personas sordas y con dificultades auditivas en nuestra sociedad. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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