Per i bambini piccoli, il linguaggio è uno degli elementi più importanti del loro sviluppo. Imparare a parlare sembra venire naturale: i balbettii si trasformano in parole e prima che tu te ne accorga, i bambini stanno chiacchierando intere frasi insieme. Ma cosa succede se questo processo non avviene in modo naturale? Un
In questo blog ti spiego in che modo i problemi di udito giocano un ruolo nei ritardi del linguaggio, come riconoscerli e, soprattutto, cosa puoi fare come genitore, assistente o insegnante per aiutare il bambino.
Come funziona la relazione tra lo sviluppo dell’udito e del linguaggio?
L’apprendimento delle lingue inizia con l’ascolto. I bambini ascoltano le voci dei genitori e i suoni dell’ambiente circostante e li memorizzano nel loro cervello. Imitando i suoni, imparano a parlare passo dopo passo. Quando ci sono problemi di udito, temporanei o permanenti, il bambino perde un input fondamentale. È come cercare di comporre un puzzle, ma manca sempre qualche pezzo.
I problemi di udito possono portare a:
- Difficoltà a distinguere i suoni
- Ritardo nello sviluppo del vocabolario
- Sentenza poco chiara
- Meno fiducia in se stessi nella comunicazione
Cause dei problemi di udito nei bambini
Non tutti i problemi di udito sono uguali. Queste sono le cause più comuni nei bambini:
Infezioni dell’orecchio medio
Molti bambini hanno regolarmente un’infezione dell’orecchio medio infezione dell’orecchio medio. Spesso è accompagnata da liquido dietro il timpano, che rende il suono più sordo. Questo fenomeno è noto anche come“orecchio a colla“.
Tappo di cerume
A volte la causa è semplice: troppo cerume blocca il suono. Tuttavia, non utilizzare mai un bastoncino di cotone per rimuoverlo. Questo spesso spinge il tappo più in profondità nell’orecchio e può danneggiare il timpano.
Disturbi congeniti dell’udito
Una parte dei bambini nasce con una perdita dell’udito. Grazie agli screening uditivi neonatali, di solito questo problema viene individuato rapidamente.
Sordità temporanea in caso di raffreddore o allergia
Una tuba di Eustachio ostruita può causare un suono ovattato. Uno spray nasale può aiutare in questo senso.
Come si riconosce un ritardo nel linguaggio dovuto a problemi di udito?
Può essere difficile distinguere tra un bambino che parla solo un po’ più tardi e uno che ha problemi di udito. Presta attenzione a questi segnali:
- Il tuo bambino non risponde o tarda a rispondere a suoni e voci
- Sembra avere problemi a seguire le istruzioni
- Ci sono frequenti “eh?" o fraintendimenti.
- Utilizza meno parole dei colleghi
- Il verdetto rimane poco chiaro anche in età avanzata
Sei in dubbio? Fidati del tuo istinto e fai un test dell’udito.
Cosa puoi fare come genitore o assistente?
1. Fai un test dell’udito
Un test dell’udito presso un audiologo o un otorino è il primo passo da compiere. Prima saprai cosa sta succedendo, prima potrai intervenire.
2. Prendere sul serio i reclami delle orecchie
Il tuo bambino ha spesso infezioni all’orecchio o si lamenta del mal d’orecchio? Parlane sempre con il tuo medico di famiglia.
3. Incoraggiare lo sviluppo del linguaggio in modo consapevole
Parla molto con il tuo bambino, leggete libri insieme e cantate canzoni. La ripetizione e il ritmo aiutano enormemente nell’apprendimento del linguaggio.
4. Considera gli strumenti
Per i problemi di udito permanenti, un apparecchio acustico o, in alcuni casi, dei tubi per il timpano possono essere una soluzione. In questo modo è possibile ripristinare lo sviluppo del linguaggio.
5. Terapia del linguaggio
Un logopedista può lavorare in modo mirato sulla pronuncia, sul vocabolario e sulle capacità di ascolto. Soprattutto se combinato con un supporto per l’udito, questo può fare una grande differenza.
Il ruolo della scuola o del centro di accoglienza
Anche gli insegnanti e gli assistenti didattici svolgono un ruolo importante. Vedono i bambini ogni giorno in un contesto sociale e spesso notano quando un bambino è in ritardo nel linguaggio o nella comunicazione. La collaborazione tra genitori, scuola e professionisti è fondamentale.
Suggerimenti per la classe o l’asilo nido:
- Fornisci un ambiente di ascolto silenzioso
- Guarda attentamente il bambino quando parli
- Ripeti le istruzioni e usa un supporto visivo
- Dai al bambino un po’ di tempo in più per rispondere
E se non fai nulla?
Un ritardo nel linguaggio non trattato può avere conseguenze importanti:
- Difficoltà ad imparare a leggere e scrivere
- Problemi di interazione sociale
- Riduzione della fiducia in se stessi
- Arretrati a scuola che è difficile recuperare
Ecco perché l’intervento precoce è così importante.
Affrontare i problemi di udito significa salvare lo sviluppo del linguaggio
Un ritardo nel linguaggio non deve necessariamente essere permanente. Spesso è un segnale che indica che c’è dell’altro: ad esempio, problemi di udito. Quanto prima questi vengono individuati e trattati, tanto più è probabile che il bambino recuperi il ritmo del linguaggio e si diverta di nuovo a comunicare.
Hai notato che il tuo bambino è meno reattivo ai suoni o alla conversazione, o che lo sviluppo del linguaggio è lento? Non aspettare, fai un test dell’udito. Con la giusta guida - da parte dei genitori, della scuola e dei professionisti - un bambino può fare un meraviglioso salto di qualità.
